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中国古代关于师德方面的思想主要有哪些

最早的师德标准 古之学者必有师.上古时代,很早就出现了教师这一职业.但那时的教师是什么样,其风范若何,由于无文献记载,后人已很难稽考. 传说尧帝和舜帝在位的时候,曾经任命契这个人作“司徒”.“司徒”这个称谓,后来演变为一种官职,推其本义,就是管...

什么是教育?“上所施,下所效也”,叫“教”;“养子使作善也”,叫“育”。这两句话合起来就是关于教育本质的核心观点。如果从师德的角度来考察教育,则“上所施,下所效也”就明确地告诉我们教育者要有自己的职业原则,或者说要有德,即教育要通过“身教...

学而不厌, 诲人不倦。-孔子说:“学而不厌, 诲人不倦”,要求教育者要不断地学习,吸取更多的知识营养,教育学生要孜孜不倦,把全部精力投身到教育事业。孔子又说:“敏而好学,不耻下问”;“学而时习之”;“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不...

道德是一定社会调整人与人之间关系和人与社会之间关系的行为规范和准则。学校道德教育泛指学校对学生的德性培养的教育,其教育过程大致包括对学生灌输道德意识、培养道德情感、锻炼道德意志、形成道德修养,以最终确立学生的道德信念和养成道德...

师德:教师道德是一种职业道德。教师的职业道德,简称“师德”,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。2013年5月印发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意...

一定的道德是由一定的社会经济基础决定的。 社会主义市场经济的建立和发展为教师职业道德的进一步完善和发展奠定了物质基础,同时也给师德建设提出了许多新的历史课题。 中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干主要问题的《决定》明确指出,...

我国教师职业道德标准要求教师履行哪些特殊的责任: 一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的...

翠玉中心校教师师德师风考核评价方案 为规范教师职业行为,全面提高我校教师的师德水平和综合素质,营造良好的教书育人环境,进一步建立和健全教师职业道德建设的保障机制、约束机制和激励机制,增强师德师风建设的实效性,促进教育系统行风进一...

为全面贯彻落实科学发展观,按照中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会“师德师风建设年”的要求,围绕“一流城区、一流教育、一流队伍”的建设目标,聚焦师德师风建设,在全系统开展“师德师风建设年”的活动。 “师德师风建设年”活动是本学...

“德”即是指人道德品质行为的一种表现。 幼儿德育就是幼儿园教师根据幼儿的年龄特点与认知特征,有目的、有计划、系统地对幼儿进行思想、道德及行为能力等方面的培养的一种教育活动。 它是通过幼儿的认识、体验与践行,使其形成具有一定社会与环...

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